Nútíma Gagnrýni: Heimaþjónustuheimil í nútímamanna lífi

Læruleikir eru óvistæðir leikfélaga í barna vækstastigi. Á meðan börn vакса, var Piagets rannsóknir yfir kynningarþýðingar kenndi mjög nýskapandi og áhrifaleg. Allt börn sem getur gert það sjálf, ætti að vera aktiveð viðbót. Þeir rannsaka leiðréttinguferli læruleika, það er ekki viðgeflegt fyrir þá áhugamál barna. Með samfelagi þróunarsamfélaganna og vísindalífa, ætti leiðréttingu læruleika að fara aftur til upphaflega stöðu, sérstaklega fyrir hópa eins og börn, og þeirra sálfræðilegar þróunar ætti að verða virðulegt. Því, í framtíðinni, ættum við að bæta landinu okkar með nýskapandi og almennt kenndi niðurstöður. Leiðréttingu kerfi af læruleikum fyrir börn, til að bæta leiðréttinguhróðum af leikjum fyrir börn í landinu okkar.

Eftirfarandi er listi yfir innihald:

·Trygging í læruleikjum

·Hentugni læruleika

·Fleira notkunarlágmarki læruleika

Tryggja í fræðslulegum leikfé

Aðalnotendur fræðslulegra leikfélá ársins fyrir skóla eru börn, og aðalverk þegar þeim er útfarið er að ganga til varanlega tryggju leikfélanna. Svo lengi sem fræðslulegir leikfé eru tryggir munu þeir verða vel komnir af foreldrum barna. Með því að viðtalast við Maslow's Hierarchy Theory, þegar efnahagsþörf hafa verið uppfylltar, ætti tryggjuthörf að vera vörusam. Fræðslulegir leikfé ættu að vera útfærðir með tryggum, treystilegum, ógifnum stofum, fastri byggingu og runnu, óhornuðu formi til að nálgast tryggju.

Auðvelt að nota fræðsluleg leikfé

Ásamt öryggi kenningartækna gilda foreldrar auðvelt að nota kenningartækin. Auðvelt að nota vöru hentar við nýtingu, læri og samþættingu. Nýtingu kenningartækna er sýnd í því að börn geti leikit einu á meðan þeir eru ósaman við foraldra sinna; auðvelt að læra þýðir að kenningartækin þurfi að leyfa forlum að skjóta forstanda hvernig þeim skal notast við og láta það framkvæma fyrir börnin sín; samþættingin þýðir að kenningartækin geti uppfyllt mismunandi þarfir sem börn hafa.

Margföldugleiki kenningartækja

Læruleikir geta uppfyllt fysískar þörf barna: börn hafa lifandi og leikfæran náttúru, og munu aftastundum byrja að haga allra dreifa læruleika eins og sjálfvirkt eða samsetningu. Hugsmiðsmenn geta úthlutað samræmdum frumskóla læruleikum með sviði á að hefja fysískan samræmingu og muskulsafni barna; við ritaðu stærðina á læruleikum ætti að halda fram á fylgi við fylgimælingarnar af hæð og vættum frumskólabarna til að uppfylla fysískar þarfa þeirra; Læruleikir geta líka uppfyllt hugbúnaðarþarfa barna: börn haga myndaðum myndum og efnum í leikjum og skiptileg tungumál ætti að verða undfara í leiðsöguleikum læruleika; börn haga að imita, auðveldlega færa sinni, og leiðsöguleikar læruleika ætti að leiðsögu barna kynningu og hækku þróun barna á góðan hátt; börn eru mjög vandleg og þyrsta eftir þekkingu á þessari stöðu, hugsmiðsmenn ætti að bæta vísindalegri þekkingu við leiðsöguleika læruleika til að hækka hugsunarþróuna barna; læruleikir geta uppfyllt kynningarþarfa barna. Kynningar barna eru áhriflagt af þurum og forvitnunum. Þegar þessar þurfir og forvitnunir eru uppfylltar, munu þau hafa jákvæðar kynningar eins og gleði og ánægð. Jafnvel og dýrlagspressan sem var hönnuð af Philip Stark er vöru sem opnar umræður á vígum, kannski munu læruleikir einnig verða upphafspunktur fyrir nám við vinum. Ef þetta er sameiginlegt læruleik, munu börn hlæja að biðja vinana sína að taka þátt í leikinum; ef þetta er mjög vinsæll léttur læruleikur, geta börn orðið fullkomnust þegar þau kynna þá vinum sínum. Með því að yfirfarðast áhrifum frumskóla leikja í hugmyndarmáli, þarf að taka í yfirvágð þýðing vörunnar, áhrif hugmynda, deilingu reyndar og gildi kvenna.

Áður en við höfum þægilegt leikfé á höfuð, mun virkjunin okkar framkvæma djúpan rannsókn og skilning á rannsóknarhlutinn til að ákvarða kröfur aðferða og markmiðskröfur. Börn eru mikilvægur hluti í þróun mannheimsins sem heill, og sjálfgefinn heilsu og velferð barna skyldu fylgja viðskiptamönnum úr öllum nútímalegum samfélagi. Sem fyrirtæki sem selur læruleikfé, munum við taka hulda á mörgum þátta í hönnun læruleikfés, til að hjálpa við friskri lífi-og-sjálfgefnu þróun barna og góða samfélagi. Eftir að lesa eftirfarandi efni, ef þér erur þátttakandi við læruleikfé, geturðu athugað vefsíðuna okkar, við várst af því að þú kemur.